"Harta adalah sesuatu yang berwujud fisik dan bernilai materi, namun bersifat fatamorgana dan hanya sesaat. Sedangkan ilmu adalah sesuatu yang bernilai dan tetap kita dapatkan hingga kehidupan berikutnya." (Muh. Sidiq Akbar Nugraha). Harta adalah sesuatu yang berwujud fisik dan bersifat destruktif harta dapat terus-menerus bertambah dan dapat digunakan dan dinikmati selama pemilik harta masih hidup. Akan tetapi harta yang kita mililki hanyalah titipan atau pemberian dari Allah SWT yang tidak dapat kita bawa ke dalam kubur. Namun menurut para ahli, ada tiga jenis harta yang dapat kita bawa, yaitu :
1. Kain kafan
2. Amal ibadah, perbuatan baik, (doa anak sholeh) dan
3. Ilmu yang bermanfaat
Pengertian ilmu yang bermanfaat adalah ilmu yang dipelajari oleh orang lain yang berasal dari kita yang dapat berguna dan mendatangkan manfaat bagi orang lain. Sumber-sumber ilmu pengetahuan dapat diperoleh dari mana saja. Ilmu pengetahuan berupa : sains, teknologi, fisika, matematika, kimia, biologi dsb. dan ilmu agama seperti hadist, fikih, sunnah, hafalan alquran (tafsir, tajwid) dsb.
Ilmu adalah jendela dunia. Menuntut ilmu merupakan sunnah dan amalannya sama seperti ibadah wajib lainnya hal ini sesuai dengan sunnah baginda Rasulullah SAW tuntutlah ilmu hingga ke negeri Cina yang sangat sesuai dengan perintah pertama Al-quran "Iqro (bacalah), jadi ilmu adalah (resources) yang harus selalu dicari, dikembangkan, diupgrade dan diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan zaman agar bermanfaat bagi pengguna maupun masyarakat yang membutuhkannya.
Jadi itulah pengertian ilmu pengetahuan versi gue. Tapi masalahnya adalah kebanyakan orang menganggap bahwa ilmu pengetahuan hanya bisa didapat dari sekolah atau kampus yang sumbernya dari sekolah dan kampus. Padahal ilmu pengetahuan adalah sesuatu yang didapatkan melalui berbagai media seperti : media cetak dan elektronik, koran, majalah, buku, internet bahkan kuliah tidak selamanya bersumber dari buku, diskusi dan tatap muka di kelas saja, tetapi penggunaan lingkungan terbuka sebagai referensi untuk belajar dan menemukan studi kasus. Dengan memanfaatkan lingkungan sebagai literatur maka mahasiswa tersebut akan mendapatkan lebih banyak sumber dan secara tidak langsung praktek lapangan sebagai metode belajar yang efektif dan sebagai pelengkap dari teori yang telah kita dapatkan dari buku maupun dari kelas. Sebagai contoh : seorang mahasiswa S1 Ilmu Pemerintahan dan Sosiologi semester akhir akan meneliti kasus tentang meningkatnya jumlah pecandu narkoba di Kota Kendari dengan tema "Peran Lingkungan terhadap Pengedaran Narkotika di Kota Kendari" untuk melengkapi sumber penelitiannya, mahasiswa tersebut berencana melakukan pendekatan metodelogi dengan cara menelusuri penyebab apa yang bisa menyebabkan seseorang salah bergaul dan terjerumus ke dalam narkoba apakah itu berasal dari lingkungan pertemanan atau keluarga. Dengan menggunakan kombinasi pembelajaran dalam kelas, lingkungan dan media virtual maka penelitian tersebut menjadi semakin kaya akan sumber.
Contoh kedua
Tidak ada komentar:
Posting Komentar